1) Qué es la etnografía y qué técnicas son las que utiliza.

La etnografía es un método de investigación en las ciencias sociales que se pueden dividir en las siguientes fases: la persona comienza a investigar, leer y estudiar datos de una comunidad que desconocía completa o parcialmente, segundo paso, se integra en la comunidad –observa y acaba participando tal y como lo hacen dentro de esa comunidad-, una vez lo hace recaba todos los datos y realiza un análisis de los mismos, cuanto menos sepa de la comunidad que está investigando más querrá, a medida que avanza, introducirse dentro de ella para aprender.

Observar – Integrase – Analizar

2) Cómo se adapta el KIT a tu campo y a tus inquietudes o preguntas de investigación.

Utensilios, técnicas y actitudes para observar, escuchar y comprender a la comunidad elegida.

Utensilios que utilizan las personas de esta comunidad y que son imprescindibles para entender su forma de vida no solo sería el bastón tan reconocible o incluso las características gafas que se ponen como un “convencionalismo social” –ya que es un indicador para otros más que para ellos, no les ayuda en ningún termino, ayudan a los demás que no sufren esta discapacidad, …-

En esta comunidad utilizan elementos tecnológicos y físicos a la par. Para poder comprender como organizan su casa utilizan pegatinas con bordes para marcar los objetos, localizadores de objetos –usan objetos como la marca “chipolo”-, o bandejas/cajas para la organización de alimentos, ropa y objetos.

Dentro del mundo tecnológico, en su vida diaria, utilizan cargadores sin cables, bluetooth en el hogar, móviles/televisiones/radios inteligentes, casos inalámbricos.

En estos dos últimos puntos se podría hablar de todo lo que usan dentro de su propio hogar, fuera de su burbuja nos encontraríamos con semáforos / pasos de accesos de peatones inteligentes, acera diseñada para su bastón, texto en braille o audifonia especial para que puedan escuchar la info del local, museo o centro.

Una de las técnicas de comprensión para esta comunidad va más allá del primer ejercicio que a todos se nos viene a la cabeza de “vendarse los ojos”, no, la verdadera técnica para la comprensión es aprender braille –es más complicado que volver a aprender a escribir a mano-, saber cómo defenderse de una caída o perdida de equilibrio, hacer técnicas de relajación y de buscar técnicas para conseguir sosegar la ansiedad de sentirse perdido tanto física como especialmente.

Una actitud que hay que tener clara a la hora de integrarse en esta comunidad es tratarlos con la misma facilidad que tratamos al resto: no forzarnos a omitir frases hechas como «nos vemos luego» o «luce como», no hablarles en voz excesivamente alta –tienen una discapacidad visual no auditiva-, ayudarles solo cuando sea necesario –en las entrevistas me han contado varias veces que las personas insisten demasiado hasta el punto que les hacen sentir inútiles-, no tocarles sin su permiso –el contacto físico desprevenido molesta a cualquiera, siempre tiene que haber una confianza o un aviso previo de que estamos ahí-, ante todo, y en general, la respuesta es comunicarse claramente con ellos, ser claros ya que no pueden observar nuestro movimiento corporal o nuestra expresión facial.

3)Cómo lo utilizarás para la recogida de información para tu investigación.

He utilizado todas estas técnicas en propia persona para saber si realmente funcionaban mis suposiciones. Después de observar a esta comunidad, informarme e integrarme en sus rutinas diarias puedo decir que las que han tenido mayor utilidad de los conceptos anteriormente mencionados seria sobre todo la actitud y la aptitud que tienen ante todo.

Para la investigación la mayor fuente de información ha sido integrarme dentro de su comunidad. No se puede llegar a entender la magnitud de ello sin ver el epicentro de su vida, su refugio como el que todos tenemos.

Utilizar sus objetos ha sido una verdadera aventura, ya que, al verlo parece algo muy simple, y es muchísimo más complicado en la vida real y más en su uso, por ejemplo, con las pegatinas para objetos, incluso habiéndolo visto y puesto con mis propias manos unas pegatinas con x formas en x objetos del mismo grupo –platos de color azul con pegatinas triangulas, platos de color amarillo con pegatinas redondas,…- no poder reconocer del todo la forma o dudar en exceso a tal punto de quedarme inmóvil.

BIBLIOGRAFIA

12 artículos para simplificar la vida de una persona ciega – https://www.discapacidadvisual.com/12-articulos-para-simplificar-la-vida-de-una-persona-ciega/

¿Cómo funciona el sistema Braille?

https://www.fundaciongrisi.com/2020/01/14/elementor-1082/

El día a día de un invidente en un mundo hostil

https://longitudeonda.com/el-dia-a-dia-de-un-invidente/?cn-reloaded=1

Cuando hay que aprender a vivir con la ceguera

https://www.hoy.es/extremadura/aprender-vivir-ceguera-20181216003202-ntvo.html

Actitudes ante la ceguera

https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/55272/WHF_1996_Vol.17_4_p415-417_spa.pdf?sequence=1&isAllowed=y